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致家长:
进入冬天,天气一天比一天冷,一下雨更是阴冷潮湿,让人不愿意出门。这两天幼儿园里缺课的孩子也逐渐多起来,几乎每间教室里都有空的座位。不少家长因为怕孩子着凉,引起感冒发烧,干脆把孩子留在家里,不再送去幼儿园了。
天气越来越冷了,寒冷的天气,对于幼儿更是一种考验。那么,面对如此萧瑟的寒风,家长究竟要不要继续送孩子去幼儿园?
送!一定要坚持送!家长切不可为了不让孩子受苦而把幼儿留在家里!不去幼儿园,危害不容小觑!比如:
研究表明,养成一个好的习惯,大约需要21天,可是破坏一个好习惯,一分钟就能搞定。无论是培养好习惯还是消除坏习惯,坚持不懈都至关重要。
对于幼儿来说,在幼儿园里养成的良好习惯,如果不持之以恒的稳固,很容易就会被打破,究其原因,父母对孩子过于溺爱,吃不够多吃点,零食无限提供;睡不够多睡会,不忍心喊醒。慢慢的,已经形成的习惯被一点点的侵蚀掉,晚睡晚起,挑食、多吃等坏习惯在这个寒冷的季节,逐渐养成。
为了能让幼儿生活习惯不被打乱,父母要持之以恒的送孩子上幼儿园。
幼儿也同成人一样,需要朋友,有自己的小圈子,在这个小圈子里,他们畅所欲言,说着只有同龄人才能听懂的故事,玩着只有同龄人才能看懂的游戏,学会竞争,学会合作。
离开幼儿园,幼儿便没有了一起玩耍的伙伴,在家里,与电视为伴,玩具为友,对于幼儿来说,这是远远不够的,这样的孩子更容易孤独,容易自闭。
为了不打乱幼儿已经建立起来的交际圈,父母要持之以恒送孩子上幼儿园。
幼儿园的活动,在潜移默化的磨练幼儿的意志,使其在童年的生活中懂得坚持不懈。
天冷便不去幼儿园,会给孩子造成一种误解:环境恶劣了,就可以在家躲避;遇到挫折了,就可以暂时逃避,而不是开动脑筋想办法解决,更不会持之以恒的坚持。然而,生活很残酷,有些事情,是必须要幼儿自己去做的。
为了能让幼儿拥有坚持不懈地毅力,父母要持之以恒送孩子上幼儿园。
每一学期的开学,从老师到家长再到幼儿,都要经历一段非常难熬的分离焦虑期,其中一部分原因就是幼儿在经过漫长的假期之后,已经不再适应幼儿园生活,他们以哭闹为出口加以抗争。
天冷便不再上幼儿园,也有极大的可能出现分离焦虑,幼儿已经习惯在家衣来伸手饭来张口的生活,幼儿园独立的生活习惯,对于幼儿来说,是一种束缚,一种强制......
为了能让幼儿更好的适应幼儿园生活,父母要持之以恒送孩子上幼儿园。
每年的这个时候,都会出现这样的景象。在很多家长眼里,上幼儿园没那么重要,只要家里有人看孩子,就没有必要大冷天带孩子出门去“受罪”。事实上,无论从身体健康发育的角度,还是心理发展的层面,家长的此种做法,都是违背科学的不智之举。
窝在家里,生病的机率更高
很多家长主要是担心天气冷,孩子出门受凉而生病,其实温度变化与孩子感冒发烧关系不大,衣服穿多了反倒容易感冒。
从科学的角度,儿童正处在快速身体发育时期,身体内部新陈代谢的速度,要比成人高出很多,维持身体温度所需的能量释放也多于成人。因此,按理说儿童应当比成人穿得少才科学。
事实上,大多数家长更容易给孩子多穿点。其实,正常的儿童和大人一样,体内都有很好的恒温系统。只要不给他们穿得太多,其恒温系统就能很正常的工作。如果穿得太多,从上到下捂得严严实实,孩子的身体内部的温度调节功能就会失调,这样才更容易感冒。
如果孩子长时间呆在家里温暖的房间,空气不够流畅,缺乏足够运动,食欲大多不好,得病的几率其实更高。
室外活动,增强自身免疫力
幼儿园里每天会有规律的活动时间,老师经常让孩子到室外去呼吸新鲜空气。空气温度的变化,有利于儿童因适应冷热变化能力的提高而增加自身免疫力,不仅能增强体质,而且会少得病。
同时,孩子们在老师组织下参加室外活动快乐无比,运动量会大大增加。冷空气中的运动,由于其心肺功能的增强而使孩子脸色红润,胃口大开,吃得多,睡得好,长得快。
丰富课程,心理发展更健康
0-6岁的孩子,每一年、每一月、每一天对其心理发展都是无比的珍贵。孩子在幼儿园中所接受的有目的、有计划、有组织的丰富课程活动,与家庭中单调乏味的环境相比,是绝对不能同日而语的。
尤其在脑中枢神经细胞间的联系建构方面,只有将儿童置于具有丰富课程活动和儿童间交往环境中,才能形成合理及丰富的结构,才能让孩子在学业和事业上如鱼得水,春风得意。
群体生活,促进儿童语言交往
让孩子长时间呆在家里,语言交流仅仅限于成人与孩子之间,与有教师和同龄孩子的环境相比,是相当单调和贫乏的。这对孩子的语言和人际交往发面的发展有很大的损失,而0-6岁正是接受性语言刺激和交流性语言影响,对未来语言能力的发展至关重要。
而在幼儿园里,老师和儿童间,尤其是同龄儿童之间的交往,对于众多的独生子女来讲,其分享与合作的品质、自我意识的形成、去中心化的完成等,都对儿童未来发展产生重大的、终生的影响。
坚持入园,培养孩子意志品质
坚持上幼儿园本身也是对孩子的一种品德和意志教育。父母如果经常强调客观原因不去幼儿园,会养成孩子怯懦、娇气、任性、自由散漫的不良品德和行为。这些品德和行为形成以后,对其一生都有不利影响。
因此,不管天冷、天热、刮风下雨,都要坚持按时送孩子上幼儿园,培养他的纪律性,同时也培养他们坚强的意志品质和勇于克服困难的精神。让他们觉得无论刮风下雨、酷暑严寒都要一如既往,把该做的事情做好、做到底,而不能退缩或半途而废。
近期天气逐渐寒冷,很多家长给孩子穿上了棉衣,以预防冷空气的入侵。其实,冬季同其他三个季节一样,是四季轮回中的环节之一,只要我们掌握好冬季保健小常识,注意冬季保健的各种问题,相信孩子会度过一个快乐健康的冬天。以下几个小提示,您不妨试试。
1 合理穿衣
天寒地冻不少家长就怕冻着孩子,其实“捂”是捂不出健康的。在穿衣方面,经常摸摸孩子的手,如果小手凉凉的,就给孩子加一件衣服;儿童一般活动量大,所以日常穿衣要比成人少一件,盖被要比成人少一层;出门时,可以给孩子穿上一件大些的外套挡挡风;进有暖气的房间,要及时换上便于穿脱和活动的小马甲背心;活动中要注意多带一件便于穿脱的衣服,活动后及时添加。
2 适应寒冷环境
人是恒温动物,体内有一套完善的体温调节系统。当冷空气进入呼吸道后,可刺激全身各系统作出相应的调节反应。但由于孩子的这种调节能力尚不成熟,因此比成人更易受凉生病,不过这种能力是可以通过日常生活中对寒冷环境的逐渐适应而加以提高的。
接触冷空气是适应寒冷环境的有效方法。有的家长认为,只要孩子穿得厚实,不暴露于寒冷环境,就不会受凉生病。事实上,这种想法是完全错误的。因为人体多次反复接触冷空气后,其调节反应的灵敏度可得到提高,反应速度也会加快,从而起到保护机体,免受寒冷损伤、预防疾病的作用。
3 增强机体抗病力
主要通过合理调配饮食及预防接种两种途径。冬天营养应以增加热能为主,可适当多摄入富含碳水化合物和脂肪的食物,所供给的蛋白质应以优质蛋白质为主,如瘦肉、鸡蛋、鱼类、乳类、豆类及其制品等,这些食物所含的蛋白质,不仅便于人体消化吸收,而且富含必需氨基酸,营养价值较高,可增加人体的耐寒和抗病能力。
冬天,让孩子多吃薯类,不仅可补充维生素,还有清内热、去瘟毒作用。此外,在冬季上市大白菜、圆白菜、白萝卜、胡萝卜、豆芽、油菜等蔬菜中维生素含量均较丰富。只要经常调换品种,合理搭配,还是可以补充人体维生素需要的。冬季的寒冷,还可影响人体的营养代谢,使各种营养素的消耗量均有不同程度的增加,应及时补充含钙、铁、钠、钾等丰富的食物,如虾米、虾皮、芝麻酱、猪肝、香蕉等。
另外,在冬季来临时,可有意识地给幼儿注射一些疫苗,以预防流感、流脑等呼吸道传染病的发生。
4 减少病源感染机会
冬季是呼吸道传染病流行季节,家长应尽量避免带孩子去人多拥挤的公共场所,如电影院、聚会场所、大商场等。在当地流行呼吸道传染病时,更应注意这些。因为在人群拥挤的地方,空气混浊不堪,并且有大量致病菌散布其中,因而极可能通过空气和接触将病原菌传播其他人,尤其是防御疾病能力尚不太强的幼儿。
另外,保持室内空气流通,保证居室空气湿润,建议室内温度保持在16~20℃;定期采用食醋熏蒸等措施对室内空气进行消毒。家中若有成员患感冒等传染病,也应尽量将其与幼儿隔离。患者要戴上口罩,并勤洗双手,以防通过接触传播。